O projeto de aprendizagem é uma forma natural de aprender os conteúdos.
Aqui o aluno apresenta uma curiosidade e juntamente com a turma e o professor são desenvolvidos os conteúdos relacionados à essa curiosidade. Esse questionamento inicial pode envolver várias diciplinas. Em busca de informações para responder à essa pergunta inicial podemos usar a informática da escola.
A avliação está presente durante todo o processo de ensino-aprendizagem.
É atravéz da avaliação que se pode constatar o andamento do projeto.
No projeto de aprendizagem o aluno aprende a formular questões e a respondê-las dentro de um contexto tornando-se um cidadão de destaque.
Assinar:
Postar comentários (Atom)
2 comentários:
Olá Mª Aparecida,
Trabalhar com PA é um convite a trabalhar a interdisciplinaridade e a avaliação ocorre durante todo o processo de construção da aprendizagem.
Até a última etapa presencial deste curso de capacitação.
Abraço!
Oi, Cida:
Sabemos que o trabalho coletivo é imprescendível no ambiente escolar. Pena que a nossa escola anda capenga nesse aspecto. Não temos integração de trabalhos, devido à falta de espaços para discussão, troca de idéias, elaboração de projetos. Só se pensa em cumprir o calendário escolar e em atestados para justificar as faltas. A qualidade de ensino... quem se preocupa com isso? Na verdade, a nossa escola está trabalhando como nos anos de um mil novecentos e Derci Gonçalves, salvo casos isolados dos professores. Você acredita que podemos trabalhar de modo integrado e em consonância com as aspirações dos alunos? O que precisaríamos para realizar isso? QUEM (???) ainda não acordou para essa questão, professora Cida? Reflita: os professores e o apoio pedagógico têm espaço para propor mudanças? Temos condições - de tempo - e motivação para construir projetos de aprendizagem? O que está faltando?
Aabraço,
Márcio
Postar um comentário