quarta-feira, 15 de agosto de 2007
quarta-feira, 1 de agosto de 2007
quarta-feira, 25 de julho de 2007
Projeto de aprendizagem
O projeto de aprendizagem é uma forma natural de aprender os conteúdos.
Aqui o aluno apresenta uma curiosidade e juntamente com a turma e o professor são desenvolvidos os conteúdos relacionados à essa curiosidade. Esse questionamento inicial pode envolver várias diciplinas. Em busca de informações para responder à essa pergunta inicial podemos usar a informática da escola.
A avliação está presente durante todo o processo de ensino-aprendizagem.
É atravéz da avaliação que se pode constatar o andamento do projeto.
No projeto de aprendizagem o aluno aprende a formular questões e a respondê-las dentro de um contexto tornando-se um cidadão de destaque.
Aqui o aluno apresenta uma curiosidade e juntamente com a turma e o professor são desenvolvidos os conteúdos relacionados à essa curiosidade. Esse questionamento inicial pode envolver várias diciplinas. Em busca de informações para responder à essa pergunta inicial podemos usar a informática da escola.
A avliação está presente durante todo o processo de ensino-aprendizagem.
É atravéz da avaliação que se pode constatar o andamento do projeto.
No projeto de aprendizagem o aluno aprende a formular questões e a respondê-las dentro de um contexto tornando-se um cidadão de destaque.
segunda-feira, 4 de junho de 2007
Como pesquisar na internet
Pesquisar na internet não é tão simples como parece
É preciso conhecer alguns caminhos para facilitar nossa busca.
É preciso conhecer alguns caminhos para facilitar nossa busca.
Podemos vencer a exclução digital

Com a implantação das salas de informática nas escolas públicas o professor pode contar com mais um aliado em seu objetivo de ensinar.
Para aproveitar essa ferramenta, o professor precisa ser capacitado e ter acesso a softwares educacionais.
Mas com certeza o computador nas escolas é um colaborador para vencer a exclusão, pois alunos mais carentes podem conviver com essa tecnologia e aprender a manuseá-lo podendo garantir seu espaço na sociedade.
Para aproveitar essa ferramenta, o professor precisa ser capacitado e ter acesso a softwares educacionais.
Mas com certeza o computador nas escolas é um colaborador para vencer a exclusão, pois alunos mais carentes podem conviver com essa tecnologia e aprender a manuseá-lo podendo garantir seu espaço na sociedade.
Qual é o problema? (Kanitz)
Resolver problemas é um dos objetivos da educação, pelo menos em matemática.
Mas será que no dia a dia, o aluno irá encontrar problemas prontos?
Será que ele irá conseguir diante de uma situação montar o problema?
Na realidade, onde buscamos a satisfação pessoal, antes de resolver quaquer problema, devemos formulá-lo.
domingo, 27 de maio de 2007
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